Siguiendo con algunas muestras del trabajo de los estudiantes del Gimnasio del Norte en su materia de cine quiero compartir con ustedes este corto inspirado en la estética del cine silente, en la fantasía y el trucaje de los primeros años del séptimo arte. Producido por estudiantes de grado décimo. Espero sus comentarios...
domingo, abril 04, 2010
jueves, marzo 11, 2010
Cine en la escuela
Con los estudiantes de grado 11 estamos rodando un par de cortos que esperamos tener en las próximas semanas y compartirlos con ustedes en la blogosfera. Somos dos profesores (Oscar Augusto Pardo y yo)coordinando el proceso y a la vez aprendiendo junto a nuestros alumnos. Comparto estas imágenes que reflejan el compromiso del grupo, pero sobretodo lo lindo que es llevar la experiencia de la producción cinematográfica al ambiente escolar.
sábado, febrero 27, 2010
SALUDO A LOS CHILENOS!
Un saludo y sobretodo el deseo para que todas las familias de todos aquellos comunicadores escolares y por supuesto, para que todos los chilenos puedan afrontar con fuerza este momento tan difícil. Nuestros corazones están con chile ahora y siempre.
Fuerza Chile!
Mauricio Romero Figueroa
Comunicador Escolar
Fuerza Chile!
Mauricio Romero Figueroa
Comunicador Escolar
jueves, febrero 04, 2010
Radio escolar: haciendo podcasts
Por: Mauricio Romero Figueroa
Comunicador Escolar - blogfesor
Hace unos años pedirle a mis estudiantes que produjeran cosas en su casa era un poco difícil. Y no era por una cuestión de mala voluntad, se trataba de medios. De un tiempo para acá las cosas han cambiado y gracias a la facilidad tecnológica, la conectividad y a una gran variedad de programas que se consiguen en la red, puedo pedirles que trabajen en casa y llenen de creatividad sus productos comunicativos.
Precisamente en ese ejercicio, nos lanzamos a la tarea de elaborar los primeros podcasts en la clase de comunicación. Con los estudiantes de octavo hicimos un primer acercamiento con un tema que les encanta: la música. Luego de una revisión previa de libretos y la grabación de sus voces, se llevaron los archivos a sus casas y esto fue lo que recibí a cambio unos días después. Juzguenlo ustedes mismos.
Comunicador Escolar - blogfesor
Hace unos años pedirle a mis estudiantes que produjeran cosas en su casa era un poco difícil. Y no era por una cuestión de mala voluntad, se trataba de medios. De un tiempo para acá las cosas han cambiado y gracias a la facilidad tecnológica, la conectividad y a una gran variedad de programas que se consiguen en la red, puedo pedirles que trabajen en casa y llenen de creatividad sus productos comunicativos.
Precisamente en ese ejercicio, nos lanzamos a la tarea de elaborar los primeros podcasts en la clase de comunicación. Con los estudiantes de octavo hicimos un primer acercamiento con un tema que les encanta: la música. Luego de una revisión previa de libretos y la grabación de sus voces, se llevaron los archivos a sus casas y esto fue lo que recibí a cambio unos días después. Juzguenlo ustedes mismos.
miércoles, enero 06, 2010
Comunicación Escolar: Nuevo milenio, nuevos retos
Por: Mauricio Romero Figueroa
Comunicador Escolar - Blogfesor
Hace ya diez años que empezábamos a pensar en los retos y desafíos para el nuevo siglo. Todos, incluso nosotros, los comunicadores escolares, pensábamos en los cambios que se generarían en nuestro hábitat educativo. Cambiaría la prensa escolar, la radio, el video en nuestras escuelas y colegios?.
Pues definitivamente se dieron varias modificaciones. La prensa tuvo su viraje hacia lo digital y online. En 2000, yo aún estaba pendiente de las últimas actualizaciones de Adobe Page Maker para diagramar el periódico antes de enviarlo al impresor que teníamos en el colegio. Incluso, seguíamos pensando en estrategias para hacer que los artículos entraran en la publicación sin tener que abrir una nueva cuartilla, o en campañas para que el periódico fuera mucho más conocido en las casas por que a los estudiantes se les olvidaba llevarlo en la maleta.
Hoy la situación es bien diferente. La dinámica de la web 2.0 hizo que todos los que queríamos publicar lo hicieramos a un clic de distancia. Por nuestra parte, en el Gimnasio del Norte, tenemos una publicación digital desde 2006 que ha dinamizado no sólo la expresión escrita escolar, sino la interrelación con padres de familia, exalumnos, profesores y lectores de otras instituciones y países.
El periódico escolar no es ahora exclusivamente un depositario de letras y títulos sino el receptor de múltiples imágenes, sonidos, videos, comentarios y visitas que van mucho más allá de la comunidad educativa. Era difícil pensar que en tan poco tiempo los periódicos escolares tendrían la posibilidad de visibilizarse por fuera de las aulas y los hogares de sus alumnos. Ahora hacemos intercambio de artículos entre institiciones dentro y fuera del país, el periódico no sólo de lee: "se ve y se escucha".
Sin embargo no todo es color de rosa. Para los colegios, profes y alumnos que pudimos entrar en esta dinámica y sentir el gusto y los beneficios de este nuevo tipo de comunicación escolar inmersa en las TIC's, la situación es bastante positiva. Pero para los que no lo han hecho por desconocimiento, por anacronismo o peor, por aquella extensa y cada vez más agigantada brecha digital que les impide tener una conexión a internet o un ordenador en clase, es como si diez años no hubieran pasado por sus vidas.
Cuál es nuestro reto entonces como comunicadores escolares?. Cómo llegar y darle voz global e intercultural a miles de niños y niñas, potenciales comunicadores escolares en sus escuelas y colegios?
Seguiremos hablando de retos y desafíos...síguenos en próximos posts.
Comunicador Escolar - Blogfesor
Hace ya diez años que empezábamos a pensar en los retos y desafíos para el nuevo siglo. Todos, incluso nosotros, los comunicadores escolares, pensábamos en los cambios que se generarían en nuestro hábitat educativo. Cambiaría la prensa escolar, la radio, el video en nuestras escuelas y colegios?.
Pues definitivamente se dieron varias modificaciones. La prensa tuvo su viraje hacia lo digital y online. En 2000, yo aún estaba pendiente de las últimas actualizaciones de Adobe Page Maker para diagramar el periódico antes de enviarlo al impresor que teníamos en el colegio. Incluso, seguíamos pensando en estrategias para hacer que los artículos entraran en la publicación sin tener que abrir una nueva cuartilla, o en campañas para que el periódico fuera mucho más conocido en las casas por que a los estudiantes se les olvidaba llevarlo en la maleta.
Hoy la situación es bien diferente. La dinámica de la web 2.0 hizo que todos los que queríamos publicar lo hicieramos a un clic de distancia. Por nuestra parte, en el Gimnasio del Norte, tenemos una publicación digital desde 2006 que ha dinamizado no sólo la expresión escrita escolar, sino la interrelación con padres de familia, exalumnos, profesores y lectores de otras instituciones y países.
El periódico escolar no es ahora exclusivamente un depositario de letras y títulos sino el receptor de múltiples imágenes, sonidos, videos, comentarios y visitas que van mucho más allá de la comunidad educativa. Era difícil pensar que en tan poco tiempo los periódicos escolares tendrían la posibilidad de visibilizarse por fuera de las aulas y los hogares de sus alumnos. Ahora hacemos intercambio de artículos entre institiciones dentro y fuera del país, el periódico no sólo de lee: "se ve y se escucha".
Sin embargo no todo es color de rosa. Para los colegios, profes y alumnos que pudimos entrar en esta dinámica y sentir el gusto y los beneficios de este nuevo tipo de comunicación escolar inmersa en las TIC's, la situación es bastante positiva. Pero para los que no lo han hecho por desconocimiento, por anacronismo o peor, por aquella extensa y cada vez más agigantada brecha digital que les impide tener una conexión a internet o un ordenador en clase, es como si diez años no hubieran pasado por sus vidas.
Cuál es nuestro reto entonces como comunicadores escolares?. Cómo llegar y darle voz global e intercultural a miles de niños y niñas, potenciales comunicadores escolares en sus escuelas y colegios?
Seguiremos hablando de retos y desafíos...síguenos en próximos posts.
jueves, noviembre 26, 2009
Podcast de Radio Escolar
Por: Mauricio Romero Figueroa
Blogfesor - Comunicador Escolar
Blogfesor - Comunicador Escolar
En la aventura de las clases con mis estudiantes de octavo grado del Gimnasio del Norte (Bogotá, Colombia) iniciamos una nueva ruta, la de producir podcasts. La idea es iniciar con contenidos musicales en productos que no superen los 1:30 minutos. Arranco con este tipo de contenidos por que son, por supuesto, los que primero llaman la atención de todos ellos y ellas...
Como la idea es dar ejemplo hice uno que les puede servir de "maqueta" para elaborar los suyos. Durante las clases trabajaremos el software Audition y Audacity, con el que ellos se sientan cómodos. De igual manera algunos "tips" para modular su voz, redacción de libretos, mezcla de sonidos, etc.
Júzguenme uds... Un saludo y seguiremos bloggiando...
miércoles, noviembre 25, 2009
La nueva radio escolar: Imod!
Por: Mauricio Romero Figueroa
Blogfesor - Comunicador Escolar
Hoy miércoles 25 de noviembre transmitimos el primer programa de Imod!, una propuesta radial online nacida en nuestra GN 94.5, la emisora del colegio Gimnasio del Norte.
Blogfesor - Comunicador Escolar
Hoy miércoles 25 de noviembre transmitimos el primer programa de Imod!, una propuesta radial online nacida en nuestra GN 94.5, la emisora del colegio Gimnasio del Norte.
Conducida por los tres profes de comunicación del colegio, Imod es una apuesta para la interacción, la participación, el entretenimiento y el aprendizaje a través del recurso de la radio online. Nuestras armas: batas de profe muy limpias y micrófonos rojos para comunicar...
Los oyentes participan, concursan, se ríen, aprenden mientras pasan la tarde del míércoles. Imod apenas comienza y se construirá con el aporte de todos uds. Los esperamos todos los miércoles a las 2:30 de la tarde en http://www.gimnasiodelnorte.edu.co/gn945.html
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